Warna

Arti Warna Dan Psikologis Pengetahuan akan arti warna dan psikologi warna sangat penting dan sangat berguna bagi para pemula yang sedang memulai membangun bisnis. Layaknya kita mengenali seseorang dari ciri fisik, postur tubuh, warna kulit atau cara berpakaian, begitu pula kita mengenali suatu bisnis. 

Selain logo, jenis tulisan merek, ataupun lambang/icon yang digunakan, kombinasi warna juga berpengaruh dalam membenamkan citra merek kita di benak konsumen. Arti warna dalam bisnis juga bermanfaat dalam membentuk karakteristik atau ciri khas suatu bisnis yang akan dipersepsikan dan disimpan dalam ingatan pelanggan.

Biasanya penentuan pilihan warna untuk logo, brosur penawaran, counter, seragam karyawan, kemasan produk, label dan lain-lain bisa membuat pusing kepala. Anda tentu tidak mau asal-asalan dalam penentuan warna. Hal ini bisa mengakibatkan merek Anda akan sulit diingat oleh calon konsumen atau dipersepsikan salah karena warna yang ada tidak mewakili citra bisnis Anda.

Sebaiknya Anda tidak hanya menggunakan warna favorit atau sebaliknya, tidak mau menggunakan warna yang Anda tidak suka. Sebagai contoh pengalaman pribadi, saya pernah membuat usaha makanan dimana untuk merek dan counter, saya gunakan warna hitam dan putih sebagai warna dominan. Hasilnya konsumen pun tidak tertarik pada produk yang saya buat. Dan akhirnya pun dapat ditebak. Anda tentunya tidak akan meniru kebodohan yang saya buat bukan. Saya memang penggemar warna hitam. 

Warna merah, arti warna merah adalah warna psikologis yang hangat dan positif, warna yang sangat menarik perhatian dan menyerukan untuk segera mengambil tindakan. Dalam psikologi arti warna Warna merah berarti energi, gairah, action, kekuatan dan kegembiraan.

Warna merah merangsang indra fisik seperti nafsu makan, nafsu dan gairah seksual. Meskipun sering digunakan untuk mengungkapkan cinta, arti warna Warna merah lebih berhubungan untuk gairah seksual dan nafsu – pink lebih berhubungan dengan romantisme cinta daripada Warna merah.

Warna merah mewakili energi maskulin, sedangkan versi lebih lembut, Warna merah muda, terkait dengan energi feminin. Warna merah, tanda universal bahaya dan peringatan, juga dapat menampilkan dan membuat agresivitas dan kemarahan, terutama jika digunakan secara berlebihan dalam aplikasi yang salah. 

Secara psikologis warna merah merangsang dan memberi energi pada tubuh, termasuk saraf dan sirkulasi darah, meningkatkan tekanan darah dan detak jantung. Hal ini merangsang nafsu makan dan dengan demikian merupakan warna dominan untuk digunakan bagi setiap produk yang berhubungan dengan makanan dan layanan, termasuk restoran dan bisnis makanan yang tidak makan ditempat alias dibawa pulang. 

Warna merah menggairahkan dan memotivasi namun lebih dapat menyebabkan kecemasan dan kelelahan. Ini juga memiliki konotasi negatif yang terkait dengan darah, perang dan kekerasan.

Pasangan warna yang paling melengkapi dan menyeimbangkan Warna merah adalah biru muda (turquoise), meskipun hijau atau biru juga bisa menciptakan keseimbangan. 

Warna Oranye, arti warna oranye adalah warna hangat, bersemangat dan flamboyan. Ini adalah energi yang dikombinasikan dengan menyenangkan, warna bagi si pengambil risiko, yang ekstrovert dan tanpa hambatan. Dalam psikologi warna oranye berarti petualangan, optimisme, rasa percaya diri dan sosialisasi. 

Secara psikologis warna oranye memberikan vitalitas, mengilhami dan menciptakan antusiasme. Hal ini merangsang nafsu makan dan percakapan sosial dan karena itu warna oranye ini berfungsi dengan baik di restoran dan gerai makanan lainnya. Hal ini dapat dicapai dengan menggunakan beberapa bentuk oranye di dekorasi, seperti di perabot atau pencahayaan. Ini tidak perlu menjadi warna oranye terang – salmon, karang, terakota, dan versi lain dari jeruk akan bekerja dengan baik. Sebuah restoran mahal akan terlihat lebih elegan dengan warna oranye. Kombinasikan dengan warna terong, ungu, atau biru untuk tampilan yang unik, kontemporer dan berkelas. 

Secara psikologis, warna oranye memberikan kesan keterjangkauan, tergantung pada warna yang dipilih dan kombinasinya dengan warna lain. Oranye yang terlalu banyak dapat mencitrakan harga murah. Lebih lembut daripada Warna merah, oranye melambangkan energi yang lebih feminin dan energi penciptaan. 

Warna Kuning, arti warna kuning adalah warna yang hangat dan bahagia yang menciptakan rasa keceriaan dan rasa ingin bermain. Secara psikologis, warna kuning berarti optimis, semangat dan ceria, mencerahkan semangat. Warna Kuning merangsang sisi logis dari otak dan kejernihan mental. Ini mendorong kebijaksanaan dan kemampuan akademik. Ini mengilhami pemikiran original dan ide-ide kreatif. 

Secara psikologis  warna kuning merangsang aktivitas pikiran dan mental. Hal ini meningkatkan proses analisis dan penalaran logis kita, membantu dalam pengambilan keputusan. Terlalu banyak kuning dapat menyebabkan kecemasan, kegelisahan, ketakutan, agitasi dan konfrontasi terutama pada orang yang sedang stres. Warna kuning dapat memotivasi orang untuk menjadi terlalu kritis dan menghakimi, serta menipu. 

Warna coklat, arti warna coklat secara psikologis dikaitkan dengan kekuatan dan solidaritas, kenyamanan dan membumi, kematangan dan kehandalan.

Secara psikologis warna coklat memberikan orang baik kepastian dan kenyamanan atau perasaan kekotoran dan sesak napas. Warna coklat berkaitan dengan perolehan harta benda yang berarti keamanan dan keselamatan, kenyamanan dan kesederhanaan. Warna coklat menunjukkan daya tahan, tugas dan stabilitas. Hal ini terkait dengan alam, yang praktis dan down-to-earth dan keutuhan keluarga. 

Banyak pria mencintai cokelat karena keamanan, kekuatan dan kepraktisan. Kadang-kadang warna coklat dianggap sebagai warna netral, meskipun versi lebih ringan dari itu, seperti krem dan taupe cenderung bekerja lebih baik sebagai latar belakang netral daripada nuansa yang lebih coklat tua. Sadarilah bahwa banyak, khususnya perempuan, menemukan cokelat menjadi membosankan dan terlalu bersahaja, bahkan kotor. 

Warna Putih, arti warna putih secara psikologi adalah warna awal yang baru. Ini adalah kanvas kosong yang menunggu untuk ditulis. Sementara putih tidak merangsang bagi indra, ini akan membuka jalan bagi penciptaan apa pun pikiran dapat asilkan. 

Secara psikologis warna putih menenangkan karena menciptakan kesederhanaan, organisasi dan efisiensi dari kekacauan. Ini membersihkan jalan ke depan. Fitur dasar warna putih adalah kesetaraan, keadilan dan menyiratkan ketidakberpihakan, netralitas dan independensi. Ini adalah warna yang menenangkan membantu menciptakan ketertiban dan kemampuan. 

Warna Putih menguatkan segala sesuatu dan jika terlalu banyak dapat memberikan kesan sterilitas, ketidaktertarikan, dan dingin. Warna Putih berguna dalam bisnis di mana kebersihan sangat penting, seperti klinik gigi dan pusat kesehatan, tetapi bisnis ini perlu beberapa hijau atau merah muda untuk membantu dalam penyembuhan dan untuk menciptakan suasana tenang dan suasana kepedulian dalam merawat pasien. 

Warna abu-abu, arti warna abu-abu adalah warna konservatif menandakan netralitas, ketidakpedulian.

Secara psikologis warna abu-abu dapat menguras energi Anda, akan menyedihkan atau menggembirakan, tergantung pada seberapa banyak ringan dan putih dalam abu-abu. Abu-abu gelap yang lebih menyedihkan daripada abu-abu terang.

Warna abu-abu berfungsi sebagai latar belakang yang baik untuk warna lain karena tidak menarik perhatian, memungkinkan warna lain untuk menonjol.

Warna abu-abu menyarankan keamanan, kehandalan, kesederhanaan, kedewasaan. Hal ini dapat berarti bahwa Anda tidak dapat membuat keputusan, pasif, bahwa Anda tidak memiliki pendapat pada hal apa pun. Warna abu-abu sangat kurang energi, melainkan tidak meyakinkan atau menenangkan, tidak merangsang atau menarik, tidak menyenangkan atau mengundang. Perlu dikombinasikan dengan warna lain untuk memberikan semangat, energi dan kehidupan.

Warna hitam, arti warna hitam berarti otoritas, kekuasaan dan kontrol. Dalam banyak situasi dapat mengintimidasi, tidak bersahabat dan sulit didekati. Atau, dapat dilihat sebagai canggih, bermartabat dan serius. 

Secara psikologis Warna hitam mengintimidasi dan mengontrol, meskipun kekuatannya dapat menanamkan kepercayaan. Warna hitam menciptakan suasana misteri dan kerahasiaan. Dalam jumlah yang sangat kecil itu bisa menambah kekuatan dan kepercayaan diri tanpa menjadi tertahankan.

Warna hitam disukai oleh pasar anak muda berusia sekitar 16 sampai 25, yang masih berusaha untuk menemukan identitas jati diri mereka dan pengakuan. Mereka yang berorientasi prestasi dan ambisius juga mendukung Warna hitam. 

Papan Warna hitam dan tulisan didalamnya yang berwarna merah, hijau zamrud, magenta, atau biru terang, atau emas, perak atau putih akan membuat kesan dramatis. Kemasan Warna hitam dapat membuat item terlihat mahal dan berbobot. 

Mengenai Penjelasan arti warna serta psikologi warna yang lain, seperti arti warna hijau, arti warna biru , arti warna ungu, arti warna perak, arti warna emas, dan lainnya dibahas pada artikel berikutnya. Untuk mengikuti kelanjutan tulisan klik link diatas. 

Berkicau..Menenangkan Hidup

"Hapus burung dari puisi, maka kita harus menyingkirkan separuh dari kanon berbahasa Inggris." 

Begitu Aldous Huxley--penulis kenamaan Negeri Ratu Elizabeth--menggambarkan pentingnya suara burung bagi manusia. Saat ini, sebuah proyek penelitian di University of Surrey, Inggris, sedang berlangsung untuk mengungkap pengaruh kicauan burung terhadap daya kreatif dan rasa ketenangan manusia.

Penelitian yang disponsori National Trust dan Surrey Wildlife Trust akan menguji dampak psikologis seseorang pendengar kicauan burung. Apakah kicauan burung membantunya santai, meningkatkan kemampuannya bekerja, atau membuatnya berpikir kreatif. 

Salah seorang peneliti, Eleanor Ratcliffe, mengatakan selama masih ada ruang dalam psikologi lingkungan yang berusaha mencari tahu sejauh mana alam mempengaruhi manusia, selama itu pula masih banyak hal yang perlu dipahami tentang pengaruh suara alami tertentu terhadap manusia. 

Pengamat burung tampaknya harus duduk dan mengamati dalam waktu lama seperti halnya Ratcliffe yang tidak boleh sembarangan mengambil sampel untuk memahami bagaimana pengaruh kicauan burung terhadap seseorang. 

Decitan parau dari burung parkit liar maupun kicauan agresif dari burung magpie mungkin tidak membawa efek menenangkan seperti halnya melodi lagu. Tapi Ratcliffe berharap dapat mengetahui dampak dari kicauan tertentu, serta bagaimana seseorang mengaitkan sebuah kicauan burung dengan kenangan tertentu atau kesan mereka atas suatu tempat. 

Ratcliffe mengambil responden melalui media sosial dan menguji dampak kicauan burung terhadap otak dan perilaku mereka. Pada saat bersamaan ia juga menguji dampak rekaman kicauan burung yang diperdengarkan lewat iPod, misalnya, dibandingkan dengan mendengarkan kicauan burung di perkotaan atau pedesaan. 

"Banyak bukti bersifat anekdot yang menyatakan kita merespons positif kicauan burung. Tapi penelitian ilmiah tentang efek psikologis mendengarkan kicauan burung memang masih kurang," kata Ratcliffe. 

Ekolog National Trust Peter Brash mengatakan sebagai pencinta burung, ia selalu mendengarkan kicauan burung sebagai lagu latar aktifitasnya sehari-hari. Ia percaya kicauan burung sangat positif bagi pikiran dan perasaan seseorang. 

"Kicauan burung mendekatkan kita pada alam dan menghubungkan manusia ke tempat-tempat dan kenangan-kenangan," ujar Brash. 

Bagi Ratcliffe, penelitian ini mengharuskannya mendengarkan kicauan burung berjam-jam di kawasan perlindungan alam di pedesaan. "Saya harap akan dikembalikan pada akhir tahun ketiga penelitian," ujar dia.

Air Mata & Tangisan

Menangislah sebelum menangis itu dilarang. hehe... Setiap orang pasti punya pengalaman menangis dalam hidup mereka. Hari pertama manusia lahir, mereka sudah memiliki pengalaman pertama mengeluarkan air mata. 

Menangis biasanya terjadi ketika seseorang merasa sakit baik fisik maupun mental, atau ketika seseorang merasa sangat bahagia. Dengan kata lain, menangis adalah cara untuk mengekspresikan emosi seseorang.

Umumnya, wanita lebih sering menangis daripada pria. Masyarakat telah membentuk opini bahwa perempuan lebih emosional yang berarti bahwa lebih mudah bagi perempuan untuk melepaskan air mata dan mulai menangis.

Menurut Fit Sugar, setidaknya ada delapan fakta unik tentang menangis yang merupakan kesimpulan dari berbagai penelitian tentang menangis.

1. Sebanyak 85% wanita dan 73% pria mengakui bahwa rasa marah dan kesedihan akan berkurang setelah menangis. Air mata tidak hanya diproduksi oleh perasaan emosional saja. 

Air mata juga berfungsi untuk membersihkan dan melumasi mata, yang menyebabkan iritasi mata dan menguap dapat menyebabkan produksi air mata meningkat. Meskipun menghasilkan air mata, namun air mata emosional dan air mata karena iritasi sebenarnya memiliki komposisi kimia yang berbeda.

2. Jika wanita dianggap lebih mudah menangis, mungkin saja benar. Rata-rata, wanita menangis sebanyak 47 kali dalam setahun sedangkan pria menangis hanya 7 kali setahun. 

Hal ini bukan hanya karena perempuan dianggap lebih emosional, lebih lemah dibandingkan pria, dari fakta medis diketahui bahwa saluran air mata pada laki-laki memiliki ukuran yang lebih kecil dibandingkan pada wanita. Sedangkan pada bayi, durasi normal menangis mereka antara 1 – 3 jam sehari.

3. Tidak hanya waktu ketika kebanyakan orang menangis, tetapi durasinya juga. Sebagian besar orang menghabiskan rata-rata 6 menit setiap kali mereka menangis.

4. Jika merasa sulit dan malu untuk mengeluarkan air mata, sepertinya kita harus berpikir lagi. Menurut para ahli, menangis tidak hanya respon tubuh terhadap kesedihan dan rasa frustasi, tetapi juga sehat.

5. Menangis adalah cara untuk mengurangi stres emosional. Hal ini tentu saja sangat baik untuk kesehatan, karena stres bisa memberikan dampak negatif bagi kesehatan seseorang. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa air mata mengandung hormon prolaktin yang efektif untuk melawan stres.

6. Stres dikatakan memiliki dampak yang buruk bagi kesehatan, stres dapat meningkatkan risiko serangan jantung dan kerusakan otak. Maka menangis bisa membuat sehat, karena dapat menghilangkan stres seseorang.

7. Para  ahli mengatakan bahwa menangis dapat menurunkan tekanan darah dan denyut jantung dan membuat respon yang lebih baik terhadap pengobatan.

Nah, mulai sekarang tak usah ragu atau malu untuk menangis.

007

Arti Psikologis “Agent 007”

Siapa yg tidak kenal dengan agen rahasia asal Inggris yg terkenal dengan 007 atau James Bond. Pasti anda pernah menonton film James bond seperti Die Another Day, Quantum of Solace, Casino Royale, dll. Walaupun ini hanyalah film yg pada dasarnya fiksi, tetapi menurut ane, kita masih dapat mengambil beberapa value dari film James Bond.

Cool and calm dalam menghadapi musuh, itulah Bond, James Bond. Ketika dia menghadapi baku tembak dengan teroris, dia tau dia akan menang. Bond dikenal selalu bisa meloloskan diri dari keadaan terjepit dan itu membuatnya ditakuti musuh. Dan karena sikap cool and calm-nya tersebut dia juga gampang mendapatkan cewek-cewek cakep dengan gampang.

Sebaik apapun strategy atau rencana kita dalam hidup, apabila kita tidak se- “cool and calm” James Bond, maka hidup kita akan banyak mengalami kegagalan (jadi, tetaplah tenang mengahadapinya ).

Menjaga kestabilan psikologi dalam kehidupan sehari-hari menjadi tes dari waktu ke waktu. Semua orang dituntut untuk bisa tetap tenang dalam menghadapi fluktuasi yang terjadi di kehidupannya.

Stay cool under pressure

Ketika Bond harus meloncat diantara dua gedung tinggi, dia tau dia bisa melakukannya. Tidak ada rasa ragu-ragu didalam keputusannya.

Dalam mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari, setiap orang harus mengesampingkan rasa ragu, serakah dan rasa takut. Orang yang terlibat secara emosional dalam hidup seringkali membuat suatu kesalahan yang fatal dan tidak perlu.

Seringkali kita menjadi tidak disiplin setelah beberapa kali berhasil melakukan sesuatu, ataupun terlalu cepat berganti-ganti strategi atau rencana setelah gagal dalam satu hal. Salah satu kunci penting ialah mampu untuk mengatasi faktor emosi yang terjadi dalam masalah dan tidak terjerumus didalamnya.

Know when to take a Break

Ketika kita dalam posisi terpuruk atau sedang "down", pikirkanlah untuk berhenti sejenak sebelum rasa takut dan kecewa mendominasi rencana yang telah kita buat. Tidak semua hal yang kita lakukan bisa berjalan mulus sesuai rencana, karena ada pepatah yang bilang "Manusia merencanakan, Tuhan yang menentukan". Untuk itu, semua orang harus mampu menerima kekalahan.

Kita bisa beristirahat beberapa hari tanpa harus memikirkan masalah untuk membersihkan pikiran dan “mengobati” rasa bersalah kita. Dengan tetap terus melakukan hal secara membabi buta dalam "memperbaiki kesalahan" kita seringkali justru menghasilkan "kesalahan" yang lebih besar, dan menghancurkan psikologi kita.

Selalu ada hari esok, melalui pengembangan risk and reward ratio yang tepat, kita dapat “membayar” kesalahan yang kita buat.

Cemburu

Kecemburuan adalah sifat manusia yang mendasar yang sering dilihat sebagai karakteristik paling merusak dalam perilaku manusia. Hal ini sering terlihat pada pria dan wanita. Kecemburuan adalah suatu emosi yang kuat bahwa itu adalah salah satu penyebab utama pembunuhan di dunia. Peran menarik dari kecemburuan di dunia tarik-menarik adalah bahwa ketika diamati oleh lawan jenis, itu adalah merusak dan benar-benar 'menarik' sebagai kualitas menggoda. Jadi, mengapa kita harus cemburu dan siapa yang terkuat di kecemburuan, laki-laki atau perempuan?

Studi menunjukkan bahwa laki-laki bawaan seksual jauh lebih cemburu daripada wanita. Bukti luasnya kecemburuan pria dapat dilihat dalam budaya, baik dulu dan sekarang. Pria selalu dikenal untuk mencoba dan mengontrol perilaku seksual perempuan, baik melalui undang-undang, adat istiadat, kekerasan fisik, atau cara lain. Sejarah sering meninggalkan perselingkuhan seksual perempuan sebagai pelanggaran yang jauh lebih besar dari manusia.

kecemburuan pria biasanya cenderung eksklusif seksual. Di sisi lain, kecemburuan perempuan berfokus pada kehilangan hubungan, keintiman, dan hubungan emosional. Pemikiran dari para mitra menginvestasikan waktu, uang, atau kasih sayang pada beberapa wanita lain adalah apa yang membuat mereka merasa putus asa.

Kecemburuan adalah perilaku yang harus dihindari dalam semua hubungan, baik jangka pendek dan jangka panjang. Tidak ada yang baik yang akan datang dari menampilkan perilaku ini, bahkan, sering mengubah gambar Anda negatif. Jika seorang wanita belajar bahwa seorang laki-laki dia saat ini terlibat dengan pameran kecenderungan cemburu, secara otomatis menurunkan statusnya, karena status tinggi laki-laki tidak menampilkan perilaku ini. Meskipun iri tidak begitu merugikan dalam perilaku seorang wanita (dalam hal untuk melihat pria-nya), masih menurunkan tingkat statusnya, meninggalkan laki-laki menyadari bahwa ia memiliki kekuatan tertentu dan kontrol atas pasangannya, sering mengubah hubungan mereka.

Penjelasan Ilmiah

Psikologi studi menunjukkan bahwa perselingkuhan pria berfokus pada tindakan seks itu sendiri daripada keterlibatan emosional. Pria terbukti jauh lebih biologis cenderung daripada wanita untuk mempertahankan dan mengontrol perilaku seksual pasangan mereka, berasal dari perkembangan evolusi. Pria perlu pasangan mereka untuk memiliki kesetiaan seksual yang lengkap untuk menjamin bahwa impregnasi betina akan meneruskan gen nya daripada berinvestasi dalam wanita yang dalam kenyataannya menyampaikan gen laki-laki lain karena perselingkuhan. Perempuan jelas tidak khawatir tentang kelulusan pada genetika beberapa wanita lain, karena itu, kecemburuan mereka cenderung jauh lebih jinak.

Kunci untuk kecemburuan pria adalah bahwa biaya sebuah investasi yang sangat laki-laki pada seorang wanita yang teman-teman dengan pria lain membawa biaya evolusi besar. Setiap laki-laki yang melakukan investasi besar-besaran pada wanita akan berusaha keras untuk memastikan bahwa dia secara seksual setia, baik pada manusia dan spesies lainnya - tetapi ingat: konsep kesetiaan yang terbaik sebagai kolaborasi bukan perilaku ditekan, itulah sebabnya kecemburuan adalah sebuah kualitas tidak menarik dalam berpacaran, hubungan, dan daya tarik.

Sidney Williams adalah penulis dan kontributor untuk The Science of Dating, penyedia nasihat kencan dan bimbingan yang dipersonalisasi dengan kepribadian anggota dan situasi. Semua bimbingan yang berasal dari The Science of Dating adalah didasarkan dari penelitian ilmiah modern, termasuk bidang Psikologi, Evolution, Endokrinologi, dan Neuroscience.

Anda pernah merasa cemburu? Jangan bilang belum daripada Anda dituduh berbohong. Siapa yang pernah jatuh cinta, mesti pernah juga cemburu. Banyak orang yakin bahwa cemburu juga merupakan salah satu tanda cinta. Sebuah penelitian menunjukkan bahwa mereka yang sukses dalam hubungan cinta adalah mereka yang pada awal hubungan memiliki cemburu yang lebih tinggi.

Cemburu adalah emosi yang muncul sebagai reaksi terhadap ancaman yang mungkin bisa membuat seseorang kehilangan afeksi dari seseorang yang bernilai penting baginya, dimana afeksi itu diberikan pada orang lain. Jadi, Anda cemburu pada pasangan Anda ketika dia berbicara pada orang lain, tidak lain karena Anda takut kehilangan afeksi darinya karena afeksinya bisa pindah ke orang yang diajak bicara. Cemburu juga bisa dialami kepada seseorang yang belum jadi pasangan. Apabila Anda diam-diam mencintai seseorang, Anda akan cemburu bila seseorang itu bertingkah mesra dengan orang lain.

Apa yang dilakukan orang ketika cemburu? Setidaknya ada lima hal yang mungkin dilakukan orang ketika cemburu. Pertama, melakukan komunikasi integratif. Pada saat cemburu, seseorang mencoba menilainya sebagai sesuatu yang wajar. Jika Anda cemburu pasangan Anda berbicara dengan orang asing, maka Anda mungkin mengatakan pada pasangan bahwa meluaskan pergaulan sangatlah penting baginya. Kedua, memberikan kompensasi. Pada saat cemburu, seseorang akan lebih memperhatikan, lebih sensitif terhadap keinginan pasangan, kerap memberi hadiah dan lainnya. Ketiga, mengawasi. Bak elang, pasangan akan diawasi dimanapun berada. Keempat, memanipulasi. Pada saat cemburu, seseorang melakukan tindakan-tindakan agar pasangan lebih memperhatikan. Misalnya pura-pura sakit. Terakhir, melakukan kekerasan. Adapun kekerasan yang dilakukan bisa verbal atau nonverbal. Misalnya menampar, memaki, menghina dan lainnya. Termasuk di dalamnya adalah ketika seseorang mengatakan pada pasangan bahwa tidak akan ada yang mau padanya lagi.

Semakin serius dan eksklusif hubungan cinta, biasanya kecemburuan cenderung meningkat. Intensitas cemburu seseorang yang baru pacaran sangat mungkin lebih rendah bila dibandingkan dengan seseorang yang sudah 5 tahun pacaran. Bukankah Anda sering mendengar banyak keluhan bahwa semakin lama pacaran, sang pacar semakin cemburuan? Padahal umumnya orang berharap semakin lama pacaran maka cemburu juga semakin berkurang karena percaya telah terbangun kuat. Biasanya semakin tinggi cemburu dalam suatu hubungan cinta maka kepuasan hubungan juga cenderung semakin tinggi. Tentu dengan catatan, bila sungguh-sungguh mencintai pasangan. Jika kurang mencintai pasangan tetapi pencemburu, maka tentu saja hubungan tidak akan memuaskan.

Diakui ada tipe pribadi tertentu yang lebih mudah menjadi pencemburu ketimbang yang lain. Mereka yang cenderung menjadi pencemburu adalah mereka yang memiliki tipe kepribadian egoistik, cenderung mementingkan diri sendiri, ambisius, dan berpandangan sempit. Demikian juga orang yang memiliki tipe kelekatan ambivalen umumnya sangat pencemburu.

Apakah Anda pencemburu? Berikut adalah sebuah kuis bagi Anda untuk menguji apakah Anda sangat pencemburu atau kurang pencemburu. Pernyataan-pernyataan yang menggambarkan kecemburuan di bawah, coba Anda cocokkan dengan diri Anda.

Apabila lebih dari 10 pernyataan sesuai dengan Anda, maka Anda sangat pencemburu.

Ketika pasangan saya tidak berada dalam pandangan saya, saya khawatir bahwa dia akan tertarik pada orang lain.

Saya sering khawatir pasangan saya akan meninggalkan saya untuk orang lain

Saya sering khawatir bahwa pasangan saya tidak sungguh-sungguh mencintai saya

Saya merasa frustrasi bila pasangan saya tidak berada di sisi saya sebanyak yang saya inginkan.

Saya tidak merasa nyaman jauh dari pasangan saya.

Saya merasa tidak nyaman ketika sedang asyik berdua dengan pasangan saya lalu tiba-tiba ada teman yang ikut nimbrung.

Saya enggan mendengarkan kisah cinta masa lalu pasangan saya.

Saya tidak suka bila pasangan saya menceritakan kebaikan-kebaikan orang lain selain saya.

Saya merasa sering diabaikan pasangan saya.

Saya ingin pasangan saya menceritakan seluruh kegiatannya.

Saya ingin selalu mengawasi pasangan saya.

Saya ingin pasangan saya meminta izin kepada saya sebelum melakukan sesuatu.

Saya tidak suka pasangan saya pergi bersama orang lain lawan jenis

Saya merasa cemas bila pasangan saya terlihat sangat cantik/tampan

Saya tidak suka pergi ke tempat-tempat dimana pasangan saya menjadi pusat perhatian.

Sigmund Freud

Sigmund Freud

Anda tahu siapa Freud? Sigmund Freud adalah salah satu pemikir terkenal dalam sejarah psikologi. Meskipun banyak gagasan dan teori-teorinya tidak diterima secara luas oleh pemikir psikologi modern, ia memainkan peran utama dalam pengembangan ilmu psikologi. Dunia Psikologi tidak hendak membahas teori-teori yang dikembangkan oleh Sigmund Freud, tetapi mengajak pembaca menyimak lebih dalam tentang Freud dalam sepuluh fakta menarik, dimana mengungkapkan tentang sisi kehidupan tokoh berikut ini.

1. Sigmund Freud adalah Anak Tertua dari Delapan Bersaudara

Freud lahir sebagai dengan nama Sigismund Freud Schlomo pada 6 Mei 1856. Jakob Ayahnya yang saat itu berusia 41 tahun adalah seorang pedagang wol yang sudah memiliki dua anak dari pernikahan sebelumnya. Ibu Freud, Amalia, dua puluh tahun lebih muda dari suaminya. Kegagalan bisnis ayahnya memaksa keluarga Freud untuk pindah dari rumah mereka di Freiberg ke Wina, Austria.

Freud adalah anak kesayangan Ibunya (Amalia). Sikap Amalia inilah yang diyakini Freud sebagai pengaruh besar dalam kesuksesan dirinya. “Orang yang lebih disukai oleh ibunya, mereka lebih mandiri dan optimis dalam kehidupan mereka, yang sering membawa keberhasilan”, kata Freud.

2. Sigmund Freud adalah Pendiri Psikoanalisis

Freud adalah seorang penulis yang sangat produktif, menerbitkan lebih dari 320 buku, artikel dan esai. Dari sekian banyak karyanya, Freud menjelaskan “The Interpretation of Dreams” sebagai favorit pribadinya juga memiliki kontribusi paling signifikan untuk memahami pemikiran manusia.

Buku Freud yang terkenal “The Interpretation of Dreams”, yang terbit tahun 1899 merupakan buku yang berisi dasar-dasar teori dan ide yang membentuk psikoanalisis. Pada tahun 1902, Freud membuat diskusi mingguan di rumahnya di Wina. Pertemuan-pertemuan informal yang akhirnya tumbuh menjadi Vienna Psychoanalytic Society.

3. Freud adalah Pendukung dan Pengguna Kokain

Sebelum efek berbahaya ditemukan, kokain sering digunakan sebagai analgesik dan euforia. Kokain bahkan digunakan dalam produk rumah tangga umum, termasuk pelega tenggorokan. Freud mengembangkan minat pada efek antidepresan dan potensi kokain, dimana awalnya dianjurkan penggunaannya untuk berbagai tujuan. Setelah mengetahui bahwa efek-sampingnya bersifat adiktif dan berbahaya, kesehatan Freud terganggu sebagai akibat penggunaan kokain secara berlebihan.

4. Sigmund Freud Mengembangkan “Terapi Bicara” (Talk Therapy)

Sofa Sigmund Freud yang biasa digunakan untuk Terapi

Sementara banyak dari teori-teori Freud dikritik atau ditolak langsung oleh psikoterapis hari ini, banyak dari mereka masih menggunakan metode psikoanalis Freud, yakni “Terapi Bicara” (Talk Therapy). Terapi bicara memainkan peran utama dalam terapi psikoanalitik dan telah menjadi bagian penting dari banyak teknik terapi yang berkembang saat ini. Menggunakan terapi bicara, seorang terapist mencari pola atau peristiwa penting yang mungkin memainkan peran dalam masalah-masalah yang dihadapi seorang klien. Psikoanalisis percaya bahwa pengalaman masa kecil dan perasaan bawah sadar, pikiran dan motivasi berperan dalam kesehatan mental dan perilaku maladaptif pada manusia.

5. Putri Freud, Anna Freud adalah juga seorang Psikolog terkenal

Anna Freud memulai karirnya dipengaruhi oleh teori-teori ayahnya. Hidup dalam bayangan ayahnya, Anna Freud membuat kontribusi penting untuk ilmu psikologi. Dia mendirikan psikoanalisis anak dan merangkum ide tentang mekanisme pertahanan ego (ego’s defense mechanisms) dalam bukunya The Ego and the Mechanisms of Defense (1936).

6. Freud Menjadi seorang Dokter karena ingin menikahi Perempuan yang ia cintai

Ketika Sigmund Freud berusia 26 tahun, ia jatuh cinta dengan wanita bernama Martha Bernays yang saat itu berusia 21 tahun, mereka bertunangan dua bulan kemudian. Sebagai mahasiswa miskin yang masih tinggal dengan orang tuanya, pekerjaan Freud di laboratorium tidak cukup untuk mendukung keluarga. “My sweet girl, hanya sakit yang aku rasakan ketika begitu tak berdaya untuk membuktikan cintaku padamu,” tulis Freud untuk Martha.

Enam bulan setelah mereka bertemu, Freud akhirnya bertekad mengakhiri karir ilmiahnya dan menjadi dokter untuk membuktikan cintanya kepada Bernays. Ia menghabiskan tiga tahun training di Rumah Sakit Umum Wina, dan jarang melihat tunangannya yang telah pindah ke Jerman. Setelah empat tahun menunggu, Freud dan Bernays menikah pada tanggal 14 September 1886. Keduanya memiliki enam anak.

7. Kutipan terkenal Freud “Sometimes a Cigar Is Just a Cigar”

Kutipan terkenal “Sometimes a Cigar Is Just a Cigar”, sering dibahas dan dikaitkan dengan Freud, sebetulnya tidak ada bukti bahwa dia pernah benar-benar mengatakannya. Menurut penulis biografi Freud, Ernst Jones, Freud memang seorang perokok (cerutu) berat, merokok hingga dua puluh batang cerutu perhari. Seseorang pernah bertanya kepada Freud, apakah perilaku merokoknya tersebut mensimbolkan sesuatu (sesuai dengan ide-ide psikoanalisisnya). Freud membantahnya, ya.. psikoanalis terkenalpun menganggap bahwa tidak semua perilaku memiliki arti tersendiri dan simbolis. Tidak ada alasan khusus dan penyebab kenapa Freud merokok, bahwa “Sometimes a Cigar Is Just a Cigar”.

8. Sigmund Freud mengunjungi Amerika Serikat hanya sekali seumur hidupnya

Tidak seperti ilmuwan-ilmuwan pada umumnya, Sigmund Freud mengunjungi Amerika Serikat hanya sekali dalam hidupnya. Pada tahun 1909, psikolog Amerika, Stanley Hall mengundang Freud untuk berbicara tentang psikoanalisis di Clark University. Awalnya ia menolak tawaran tersebut, namun akhirnya Freud pergi ke Amerika dengan rekan-rekannya Carl Jung dan Sandor Ferenczi.

Setelah bertemu dengan A.A. Brill dan Ernst Jones, menghabiskan beberapa hari di New York sebelum melakukan perjalanan ke Clark University di mana Freud menyampaikan serangkaian ceramah tentang sejarah dan munculnya psikoanalisis. “Saat aku melangkah ke podium, Psikoanalisis tidak lagi produk dari khayalan dan telah menjadi bagian berharga dari perkembangan ilmu pengetahuan” ujar Freud.

9. Sigmund Freud terpaksa meninggalkan Austria karena Nazi

Bersama dengan para pemikir terkenal lainnya, buku-buku Freud dibakar. “Apa kemajuan yang telah kita buat?” kata Freud. “Pada Abad Pertengahan mereka mungkin membakar saya, saat ini mereka puas dengan pembakaran buku-buku saya”. Freud dan putrinya Anna berdua diinterogasi oleh Gestapo sebelum temannya Marie Bonaparte mampu menyelamatkannya menuju Inggris. Bonaparte juga mencoba untuk menyelamatkan empat adik perempuan Freud, tapi tidak mampu untuk melakukannya. Keempat wanita kemudian meninggal di kamp konsentrasi Nazi.

10. Sigmund Freud melakukan Lebih dari 30 Operasi untuk Mengobati Kanker Mulutnya

Sigmund Freud adalah seorang perokok cerutu berat sepanjang hidupnya. Hal itu menyebabkan dirinya mengidap kanker mulut. Pada tahun 1939, setelah operasi kanker yang ke sekian kalinya, Freud meminta dokter untuk membantu dia melakukan bunuh diri. Dokter memberikan tiga kali dosis morfin dan Freud akhirnya meninggal September 23, 1939.

Referensi:

Grubin, D. (2002). Young Dr. Freud: A film by David Grubin. Devillier Donegan Enterprises.

Wallace, I. (1975). “Dr. Freud Visits America. The People’s Almanac

Laporan Observasi

Yogi Pranata Ginting                 121301045

Lasma Yulianti                          121301057

Jefry Andi Pimanta                    121301069

Oriza Bella                                 121301081

Trishna Yodi Sinambela             121301105

Laporan Hasil Observasi

A.           PENJELASAN DESKRIPSI SEKOLAH

Nama Sekolah                                      :    SMA Negeri 1 Berastagi

Alamat                                             :    Jl. Jamin Ginting No.12 Berastagi

Uang Sekolah                                       :    Rp. 150.000,00

Konsep e-learning yang digunakan      :    off-line dan on-line

Lama waktu penggunaan e-learning    :    2008-sekarang

Website                                                 :    http://www.smansagi.sch.id

Email                                                    :    admin@smansagi.sch.id

                                                                  smansagi@yahoo.com

B.            URAIAN OBJEKTIF OBSERVASI

Pelaksanaan                                 :    Kamis, 23 Mei 2013

Kelas yang di Observasi             :    XI-IPA 4 dan XI-IPS1

Lama Observasi                          :    1 jam pelajaran

Pembagian dalam Observasi       :    Anggota Kelompok dibagi dibagi didalam 2 kelompok masing-masing kelompok melakukan observasi dikelas yang berbeda.

LAPORAN HASIL OBSERVASI

a.         Teori Belajar

Teori belajar yang berkembang pada proses pengajaran disekolah ini adalah teori belajar kognitif dimana peranan siswa sangatlah diutamakan .Pada pembelajaran kognitif ini, proses mental lebih ditekankan kepada motivasi internal, sehingga pribadi yang mengalaminya sendirilah yang mengembangkan tanpa pengaruh langsung dari pihak lain, disinilah peran penting siswa.

 Para siswa mempresentasikan atau mentransformasi pengalaman mereka secara kognitif. Siswa menampilkan atau mempresentasikan hasil diskusi tentang materi yang akan dibahas pada saat itu kemudian siswa sendiri yang menanggapi pembahasannya sehingga hasil yang dipelajari oleh setiap siswa dapat berkembang secara lebih mandiri dan peranan guru hanya sebatas mengawasi serta memberikan tambahan untuk melengkapi hasil pembelajaran.

Yang menjadi kekurangan menurut observasi kami adalah, masih ada siswa yang belum memiliki kemauan untuk ikut terjun langsung dalam proses diskusi, mereka mengandalkan siswa lain untuk mengerjakan setiap tugas yang diberikan pada kelompok tersebut. Biasanya siswa tersebut hanya berdiam diri saja sedangkan temannya yang lain sudah fokus pada pembelajaran.

b.        Motivasi

Dalam proses  pembelajaran yang berlangsung di kelas,terdapat motivasi yang berbeda- beda yang ada pada masing- masing siswa. Ada seorang siswa yang bertanya bukan karena keingintahuannya akan topik tersebut,tetapi hanya untuk mendukung  kelompoknya saja ,termasuk kepada performance goals.Karena sebenarnya pertanyaan tersebut sudah ditanyakan oleh penanya sebelumnya dan sudah dibahas.Mengapa performance goals? Jika si penanya tersebut memang belum mengerti akan pertanyaan yang dia tanyakan,dia bisa meminta penjelasan kembali.Dia tidak meminta penjelasan namun mengganti pertanyaan yang lain.Dilihat dari sisi presenter,menurut kelompok termasuk ke dalam mastery goals.Karena mereka berusaha memaparkan materi sebisa mereka,dan mencoba menjawab pertanyaan yang ditujukan kepada mereka.

Peran guru dalam memotivasi siswa juga masih terbatas dimana hanya sebagian siswa saja yang mendengarkan ketika guru memberikan penjelasan kepada siswa sedangkan siswa yang lain malah sebaliknya sibuk sendiri. Oleh karena itu pentingnya komunikasi yang baik antara siswa dan guru.

c.         Orientasi Belajar

Berdasarkan observasi yang dilakukan dalam proses pembelajarannya, orientasi belajar yang disampaikan 70%nya sudah mengadaptasi konsep student centered learning (SCL). Untuk kelas IPA yang sudah mengadaptasi konsep SCL yaitu mata pelajaran matematika, fisika, kimia, biologi dan bahasa inggris. Sedangkan Kelas IPS mata pelajaran sosiologi, ekonomi, geografi dan sejarah.

Konsep SCL yang diterapkan yaitu guru memberikan tugas / bahan yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya kepada siswa, kemudian siswa mendiskusikannya dan membuat slide dari resume yang akan dipresentasikan. Setelah siswa melakukan presentasi maka siswa lainnya diberikan kesempatan untuk memberikan tanggapan terhadap materi yang disampaikan, sehingga apabila terdapat materi yang belum dapat dimengerti dapat didiskuskusikan dan akan mendorong kreatifitas serta inovasi dari siswa dalam membahas materi tersebut. Kemudian webasite yang telah disediakan, membantu mendukung interaksi guru dengan siswa dalam membantu proses pembelajaran. Guru menyediakan bahan ataupun materi yang akan membantu siswa untuk mempelajari terlebih dahulu sebelum dijelaskan didalam kelas.

Peran guru sebagai pendamping akan membantu untuk menambahi ataupun melengkapi pembahasan serta memberikan motivasi kepada para siswa ,sehingga proses pengajaran dapat secara aktif dilaksanakan.

d.        Manajemen Kelas

Manajemen Kelas yang terbentuk adalah bersifat Tatap Muka dimana gaya susunan kelasnya siswa dibentuk dalam kelompok-kelompok yang saling berhadapan.

Bedasarkan hasil pengamatan kelompok, kelas mempunyai luas sekitar 9x9 meter à81m², terdiri atas 4 baris tempat duduk, masing-masing baris terdiri atas 4 meja dan bangku yang masing-masingnya diperuntukkan kepada 2 orang dan dibuat saling menghadap antar kelompok dan meja guru sebagai pusatnya didepan kelas. Keadaan kelas yang menjadi tempat kami observasi bisa dikatakan kondusif, namun ada beberapa siswa yang kurang tertib dalam proses belajar mengajar.

C.            RANGKUMAN HASIL OBSERVASI

1.        Menurut Kelompok

Bahwa konsep e-learning yang diterapkan didalam proses belajar mengajar sudah berjalan dengan baik, hal ini akan mendukung berkembangnya orientasi belajar student centered learning (SCL) melalui konsep tatap muka yang akan menumbuhkan kemandirian kepada setiap siswa dalam belajar.

Karena konsep tatap muka yang diterapkan sekolah merupakan hal yang sangat penting. Sekolah juga mengungkapkan bahwa proses transfer ilmu pengetahuan akan lebih efektif karena jika terjadi kesulitan memahami suatu konsep yang dijelaskan, para siswa dapat langsung memperoleh penjelasan dari fasilitator yang mendampinginya.

Dapat dipastikan bahwa model pembelajaran tatap muka ini tidak dapat digantikan oleh model pembelajaran apapun, walaupun bukan berarti pembelajaran tatap muka ini tidak memiliki kelemahan. Kelemahan utama pembelajaran tatap muka terletak pada proses nya yang hanya dapat dilaksanakan dalam jangka waktu pendek yang sudah ditentukan.

Dimana peran siswa yang belum terarah secara maksimal, masih banyak siswa yang sibuk dengan kegiatannya sendiri ataupun tidak perduli dengan proses pembelajaran  yang disampaikan .Oleh sebab itu sangatlah penting pembelajaran e-learning ini harus diarahkan ataupun dikembangkan lagi keaktifan siswa ataupun konsep SCL sebagai bagian dari proses pembelajaran.

2.        Menurut Pandangan Pribadi

Bahwa konsep e-learning yang diterapkan pada proses pendidikan di sekolah ini masih dalam tahap perkembangan, dimana sekolah sudah menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung konsep ini seperti sudah tersedianya alat bantu proyektor, kemudian menyediakan website resmi yang sudah mendukung adanya interaksi secara tidak langsung antara administrasi sekolah, guru dan siswa.

Yang menjadi fokus pada teori belajar yang disampaikan adalah perlu adanya konsep strategis yang akan mendukung proses pengajaran, dukungan serta keaktifan siswa dalam memaksimalkan proses belajar sudah berkembang dengan baik. Hal ini juga terlihat didalam kelas pembelajaran, bahwa siswa ditekankan untuk dapat mendalami materi meskipun pada awalnya sulit, tetapi karena didukung proses diskusi sehingga memacu siswa untuk dapat mengembangkan motivasi internalnya tanpa pengaruh langsung dari guru.

D.    TESTIMONI TENTANG PERENCANAAN DAN PROSES OBSERVASI

1.       Oriza Bella S

Observasi  di SMA  N.1 Berastagi  merupakan observasi pertama yang saya lakukan.Awalnya kami bingung memilih sekolah mana yang kami pilih untuk diobservasi dikarenakan semua anggota dari kelompok kami tidak ada yang bersal dari kota Medan dan  bersekolah di Medan.Terlebih lagi,tiap sekolah yang diusulkan sudah terlebih dahulu dipilih kelompok lain, Sehingga tidak memungkinkan kami untuk mengobservasi sekolah karena jumlah maksimal kelompok untuk mengobservasi sekolah yang sama adalah dua kelompok.Akhirnya ,kami pun memilih SMA N.1 Berastagi.

Dalam melakukan observasi,saya agak sedikit kesal  melihat suasana kelas untuk pertama kali karena saya membandingkan dengan kelas saat kuliah.Suasana kelas begitu gaduh ,ribut,dan persentasi tidak terarah.Namun,saya ingat kembali bahwa usia mereka masih SMA dan  wajar mereka bersikap seperti itu membuat saya mengerti keadaan mereka.

Namun observasi ini cukup menarik karena ilmu dari psikologi pendidikan terlihat nyata  dan teraplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

2.      Jefry Andi Pimanta

Tanggapan saya mengenai tugas observasi ini adalah bahwa untuk mendukung kesiapan mahasiswa psikologi dalam menghadapi masyarakat kelak, sangatlah dibutuhkan proses praktek langsung, dimana mahasiswa belajar bagaimana untuk melakukan observasi yang baik dan bersifat obyektif.

3.      Yogi Pranata Ginting

Saya ketika observasi merasa cukup senang, karena pada saat mengobservasi, siwa dan guru sangat baik dalam menyambut kami, dalam observasipun saya merasa enjoy, karena pihak sekolah baik guru ataupun siswa mendukung proses observasi yang berjalan.

4.      Trishna Yodi Sinambela

Menurut saya, observasi ini melatih mahasiswa agar dapatmengenal lingkungan sekitarnya, terutama jurusan sikologi adalah ilmu yang berhubungan dengan manusia. Jadi observasi ini sangat berguna dalam menghadapi manusia-manusia disekitar kita.

5.      Lasma Yulianti

Ini tugas pertama saya dalam mengobservasi sekolah. Awalnya saya merasa gugup dan tidak percaya diri karena harus memasuki sekolah yang saya tidak tahu sebelumnya dan harus berada dalam kelas yang isinya siswa yang saya tidak kenal sebelumnya. Waktu didalam kelas saya merasa gugup berada di depan mereka para siswanya dan menjadi pusat perhatian mereka. Untung saja pada saat kami duduk di belakang kelas dan mengamati proses belajar yang terjadi ada seorang siswa yang ramah dan menyapa kami, sehingga perasaan gugup dan kaku itu berkurang. Sekolah pertama yang kami observasi ini kepala sekolah, guru, dan perangkat sekolah lainnya ramah dan sangat membantu terutama dikarenakan adanya alumni dari kelompok kami sehingga proses kami untuk mendapatkan izin memasuki sekolah untuk tugas observasu berjalan lancar dan data yang kami dapat juga cukup lengkap.